Manifesto degli Studi a.a. 2025/2026

    Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Aerospaziale - Indirizzo Fludodinamica/Propulsione

    I Anno
    I Semestre
    Insegnamento o attività formativa Modulo CFU TAF Obbligatorio/Opzionale  
    Attività formative affini/integrative a
    scelta dello studente (nota a)
      9  C Obbligatorio  
    Fluidodinamica Numerica   9 B Obbligatorio it
    Dinamica e simulazione di volo   9 B Obbligatorio it
    II Semestre
    Attività formative affini/integrative a
    scelta dello studente (nota a)
      Obbligatorio  
    Propulsione Spaziale   9 B Obbligatorio en
    Aerodinamica dei velivoli   9 B Obbligatorio it
    I o II Semestre
    Attività a scelta autonoma dello studente (nota d)   0≤A≤15 D   it
    Annual
    Progetto Aerospaziale (nota b) Structures 3 B Opzionale it
    Systems 3
    Fluid dynamics 3

     

    II Anno
    I o II Semestre
    Insegnamento o attività formativa CFU TAF
    Attività formative curriculari a scelta dello studente (due insegnamenti da 9 CFU da tabella B2, nota c) 18 B
    Attività formative curriculari a scelta dello studente (due insegnamenti da 6 CFU da tabella B2, nota c) 12  
    Attività a scelta autonoma dello studente (nota d) 15-A  
    Ulteriori conoscenze (nota e) 12  
    Prova finale (nota f) 12  

    Il soddisfacimento delle condizioni indicate nelle note a), b), c) e d1) rappresenta un piano di studi di automatica approvazione per il quale lo studente deve dare alla Segreteria, nei tempi previsti per la presentazione dei Piani di Studio dai regolamenti didattici, solo la comunicazione dell’indirizzo scelto (“Aeronautica”, “Fluidodinamica/Propulsione” o “Spazio”)

    Soluzioni diverse possono essere seguite dietro presentazione di un piano di studi individuale, alla Segreteria Studenti dell’Area Didattica di Ingegneria della Scuola Politecnica e delle Scienze di Base, esclusivamente nei termini stabiliti dai Regolamenti Didattici. La Commissione di Coordinamento Didattico del Corso di Laurea Magistrale si riserva di decidere sulla loro approvazione o meno sulla base di una chiara motivazione espressa dall’allievo e della coerenza con l'ordinamento didattico del corso di studi dell’anno accademico di immatricolazione, come stabilito dalle norme di legge.

     


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